(備注：圖片轉載自網絡） 　　近日，蔡崇信公益基金會2024年“以體樹人”教育研討會在南潯成功舉辦。李寧、鄧亞萍、姚明等體育界大咖出席，全國幾十位校長共同探討學校體育如何培養青少年領導力、家庭與體育的關系等體育教育與體育精神問題。襄陽市人民路小學教育集團校長李遠宏等10名校長成功當選第五屆蔡崇信基金“以體樹人”校長。 　　學校體育不只是運動。德智體美勞“五育并舉”的背景下，學校體育更是一種教育方式。在襄陽市人民路小學教育集團，體育課就融入了更多的教育元素和文化內涵。學校通過開展籃球、足球、乒乓球等豐富多彩的體育活動，讓孩子們在運動中學會團隊合作、公平競爭和自我挑戰博魚boyu體育官網。不僅鍛煉了孩子們的身體素質，還培養了他們堅韌不拔的意志和積極向上的精神。 　　學校體育促品格塑造。體育精神是塑造學生品格的重要途徑。在“以體樹人”的理念下，學校體育被賦予了更深層次的意義。體育不僅能夠鍛煉學生的身體素質，更重要的是通過體育活動培養學生的意志力、紀律性和公平競爭的精神。蔡崇信公益基金會通過各種體育項目，讓學生在競爭中學會尊重對手，在合作中學會團隊協作，在挑戰中學會自我超越。 　　學校體育促全面發展。學校體育在“五育并舉”中具有養德、益智、勤勞、尚美的育人作用，促進學生的全面發展。襄陽市人民路小學教育集團通過體育課程改革，將體育與其他教育領域相結合，讓孩子們在體育活動中學會了自我管理、自我激勵，同時也提高了他們的社交能力和創造力。體育成為孩子們健康成長、全面發展的“基本盤”。 　　學校體育促責任擔當。中國體育教育的先驅徐一冰，就是南潯人。他不忍“東亞病夫”之辱，赴日本留學，立志體育救國，主張“強國之道重在教育，教育之本體育為先”，建立中國第一所體操學校，并把辦學宗旨從“提倡尚武精神”改成“提倡正當體育”。蔡崇信公益基金會的體育教育項目注重與社會資源相結合，讓學生在參與體育的同時，接觸、了解社會。這種教育模式有助于學生更好地適應未來社會，成為具有全球視野的應用型人才。 　　學校體育連接星辰大海。隨著科技的發展和社會的進步，學校體育將更加多元化和個性化。虛擬現實技術的應用、智能體育裝備的普及、個性化訓練計劃的制定，都將為學校體育帶來新的機遇。新技術、新方法給了孩子們勇氣和力量，讓他們敢于夢想，敢于挑戰，他們不再局限于課堂，更能探索更廣闊的世界。學校體育的盡頭不是終點，而是一片更加廣闊和璀璨的“星辰大海”。 　　（紅筆：趙盛國 編輯：陳超 責編：文江）